КНИГИ И НАУЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА ПО АКМЕОЛОГИИ И ПСИХОЛОГИИ.

• Абаев Н.В. Чань-буддизм и культура психической деятельности в средневековом Китае. – Новосибирск: Наука, 1983. -125с.
• Абульханова К.А., Березина Т.Н. Время личности и время жизни. Монография. – СПб: Алетейя, 2001. – 304с.
• Абульханова-Славская К.А. Деятельность и психология личности. – М.: Наука, 1980. – 335с.
• Абульханова-Славская К.А. О субъекте психической деятельности. Методологические проблемы психологии. - М.: Наука, 1973. - 288с.
• Абульханова К.А. Психология и сознание личности (проблемы методологии, теории и исследования личности). – М.: МПСИ / Воронеж: МОДЭК, 1999. – 224с.
• Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни. – М.: Мысль, 1991. – 301с.
• Абульханова-Славская К.А., Брушлинский А.В. Философско-психологическая концепция С.Л.Рубинштейна. – М.: Наука, 1989. – 243с.
• Аверин В.А. Психология личности. – СПб: Изд-во Михайлова В.А., 2001. – 189с.
• Агапов В.С. Введение в общую психологию. Учебное пособие /под общ. ред. Деркача А.А. – М.: РАГС, 2005. – 126с.
• Адлер А. Понять природу человека. - СПб: Академический проект, 1997. - 256с.
• Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии. - СПб: Академический проект, 2007. – 240с.
• Адлер Г. Техника развития интеллекта. – СПб: Питер, 2001. – 192с.
• Айзенк Г., Айзенк М. Исследование человеческой психики. – М.: Эксмо-Пресс, 2001. - 480с.
• Айзенк Г., Вильсон Г. Как измерить личность. – М.: Когито-Центр, 2000. – 284с.
• Айзенк Г. Парадоксы психологии. – М.: Эксмо, 2009. – 352с.
• Айзенк Г. Психология: польза и вред. Психология: смысл и бессмыслица. Психология: факты и вымысел. – Минск: Харвест, 2003. – 912с.
• Айзенк Г. Структура личности. – М.: КСП+ / Ювента, 1999. – 464с.
• Айзенк Г. Универсальные тесты профессора Айзенка. – СПб: Стелла, 1995. – 144с.
• Акме: Альманах: Межвузовский научный сб. Вып.1. Психология творчества. – Саратов: Саратовский ГТУ, 2000. - 98с.
• Акме: Альманах: Межвузовский научный сб. Вып.2. Психология и онтология творчества. – Саратов: Саратовский ГТУ, 2001. – 133с.
• Акмеолог кадровой работы. Учебное пособие /под ред. Деркача А.А. – М.: РАГС, 2006. – 308с.
• Акмеология. Учебник /под общ. ред. Деркача А.А. – М.: РАГС, 2002. – 650с.
• Акмеология /под ред. Деркача А.А. – М.: РАГС, 2006. – 424с.
• Акмеология в системе деятельности государственных служащих /под ред. Деркача А.А. – М.: РАГС, 1999. – 223с.
• Акмеология и ее становление /сост. Дубровина Л.И. – СПб: ООО «ЛЮБАВИЧ», 2003. – 48с.
• Акмеология и психодидактика высшей и средней школы. Материалы Междунар. науч.-практ. конф., окт. Уфа, 2000. – Уфа: Изд-во БашГПИ, 2000. – 266с.
• Акмеология и социальная психология на рубеже XXI века /под ред. Деркача А.А. - М.: РАГС, 2001. – 277с.
• Акмеология: итоги, проблемы, перспективы. Материалы конференции /под ред. Деркача А.А. – М.: РАГС, 2004. – 270с.
• Акмеология: методология, методы и технологии.Материалы научной сессии /под ред. Деркача А.А. – М.: РАГС, 1998. – 232с.
• Акмеология, политология, педагогика социального развития и управления /отв. ред. Болховитина Т.С., Семенов И.Н. – М. - Брянск: БФ ОРАГС, 2001. – 258с.
• Акмеология профессионального образования. Материалы II регион. науч.-практ. конф., 14-16 марта 2005г., Екатеринбург. – Екатеринбург: РГППУ, 2005. – 275с.
• Акмеологическая диагностика /под ред. Деркача А.А., Синягина Ю.В. – М.: РАГС, 2007. – 271с.
• Акмеологическая оценка профессиональной компетентности государственных служащих. Учебное пособие /под ред. Деркача А.А. – М.: РАГС, 2007. – 166с.
• Акмеологические проблемы подготовки преподавателей. Сборник. – М.- Шуя, Вып.1. 1998. – 184с.; Вып.2. 1999. – 191с.
• Акмеологические технологии личностно-профессионального развития государственных служащих. Сборник статей /под ред. Деркача А.А. – М.: РАГС, 2003. – 275с.
• Акмеологический словарь /под ред. Деркача А.А. – М.: РАГС, 2004. – 164с.
• Акмеологическое исследование потенциала, резервов и ресурсов человека. Сборник статей. – М.: РАГС, 2005. – 338с.
• Актуализация потребностей в личностно-профессиональном развитии государственных служащих /под общ. ред. Деркача А.А. – М.: РАГС, 2001. – 300с.
• Аллахвердов В.М. Методологическое путешествие по океану бессознательного к таинственному острову сознания. – СПб: Речь, 2003. – 368с.
• Аллахвердов В.М. Психология искусства. Эссе о тайне эмоционального воздействия художественных произведений. – СПб: ДНК, 2001. – 200с.
• Аллахвердов В.М. Сознание как парадокс. - СПб: ДНК, 2001. – 528с.
• Алюшина Н.А., Репецкий Ю.А., Семенов И.Н. Психодиагностика и развитие рефлексивности профессионального самоопределения успешных управленцев. Учебно-методическое пособие. – М. / Сочи: ИРПТиГО МАГО, 2000.
• Алюшина Н.А., Репецкий Ю.А., Семенов И.Н. Рефлексивная психология и акмеология успешного управленца. Монография. – М. / Сочи: ИРПТиГО МАГО, 1998. – 108с.
• Алякринский Б.С. Беседы о самовоспитании. – М.: Знание, 1977. – 176с.
• Ананьев Б.Г. Избранные психологический труды. В 2-х томах. – М.: Педагогика, 1980. Т.1.- 232с.; Т.2. – 288с.
• Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. – СПб: Питер, 2001. – 272с.
• Ананьев Б.Г. Психология и проблемы человекознания. – М.: ИПП / Воронеж: МОДЭК, 1996. – 384с.
• Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. – СПб: Питер, 2001. – 288с.
• Андреева Г.М. Социальная психология. Учебник. – М.: Аспект Пресс, 2008. – 363с.
• Андронов В.П. Психологические основы формирования профессионального мышления. – Саранск: Изд-во Мордовского ГУ, 1991. – 82с.
• Анисимов О.С. Акмеология и методология: проблемы психотехники и мыслетехники. – М.: РАГС, 1998. – 772с.
• Анисимов О.С. Акмеология мышления. – М.: ЛМА, 1997. – 534с.
• Анисимов О.С. Креативная акмеология. Учебно-методическое пособие. – М.: РАГС, 2007. – 276с.
• Анисимов О.С. Методологический словарь (для акмеологов и управленцев). – М.: Агро-вестник / АМБ-агро, 2001. – 168с.
• Анисимов О.С. Новое управленческое мышление: сущность и пути формирования. – М.: Экономика, 1991.-352с.
• Анисимов О.С., Деркач А.А. Основы общей и управленческой акмеологии.Учебное пособие. – М.: РАГС, 1995. – 272с.
• Анисимов О.С. Педагогическая акмеология: общая и управленческая. – Минск: Технопринт УП, 2002. – 788с.
• Анисимов О.С. Рефлексивная акмелогия. Учебно-методическое пособие. – М.: РАГС, 2007. – 218с.
• Анисимов О.С. Стратегии и стратегическое мышление (акмеологическая версия). – М.: Агро-Вестник, 1999. – 606с.
• Анцыферова Л.И. Принцип развития в психологии. – М.: Наука, 1978. – 368с.
• Анцыферова Л.И. Развитие личности и проблемы геронтопсихологии. – М.: Институт психологии РАН, 2006. – 512с.
• Аргайл М. Психология счастья. – СПб: Питер, 2003. – 272с.
• Артемьева Т.И. Методологический аспект проблемы способностей. – М.: Наука, 1977. – 184с.
• Асеев В.Г. Личность и значимость побуждений. – М.: Институт психологии РАН, 1993. – 223с.
• Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирование личности. – М.: Мысль, 1976. – 158с.
• Асмолов А.Г. Деятельность и установка. – М.: Изд-во МГУ, 1979. – 151с.
• Асмолов А.Г. Психология индивидуальности. – М.: Изд-во МГУ, 1986. – 98с.
• Асмолов А.Г. Психология личности. Учебник. – М.: Изд-во МГУ, 1990. – 368с.
• Асмолов А. Г. Психология личности. Культурно-историческое понимание развития человека. – М.: Академия / Смысл, 2007. – 528с.
• Асмолов А.Г. Психология личности: Принципы общепсихологического анализа.Учебник. – М.: Смысл, 2001. – 416с.
• Байер И.В., Семенов И.Н., Степанов С.Ю. и др. Психолого-педагогические технологии развития профессионального мастерства кадров управления. - М.: РАГС, 1997. – 237с.
• Баландье Ж. Политическая антропология. – М.: Научный мир, 2001. – 204с.
• Барышева Т.А. Диагностика эстетического развития личности. Учебное пособие. – СПб: Изд-во РГПУ, 1999. – 140с.
• Батаршев А.В., Алексеева И.Ю., Майорова Е.В. Диагностика профессионально важных качеств. – СПб: Питер, 2007. – 192с.
• Батаршев А.В. Диагностика черт личности и акцентуаций. Практическое руководство. – М.: Психотерапия, 2006. – 288с.
• Батаршев А.В. Психодиагностика способности к общению, или как определить организаторские и коммуникативные качества личности. – М.: Владос, 1999. – 174с.
• Батаршев А.В. Психология личности и общения. – М.: Владос, 2003. – 248с.
• Батаршев А.В. Современные теории личности. Краткий очерк. – М.: ТЦ Сфера, 2003. – 96с.
• Батаршев А.В. Типология характера и личности. – М.: Ин-т психотерапии, 2005. – 112с.
• Березин Ф.Б., Мирошников М.П., Соколова Е.Д. Методика многостороннего исследования личности (структура, основы интерпретации, некоторые области применения). – М.: Фолиум, 1994. – 175с.
• Берн Э. Игры, в которые играют люди: психология человеческих отношений. Люди, которые играют в игры: психология человеческой судьбы. – М.: Прогресс, 1988. – 499с.
• Бехтерев В.М. Избранные труды по психологии личности. Т.2. Объективное изучение личности. – СПб: Алетейя, 1999. – 281с.
• Богданов Е.Н., Зазыкин В.Г. Введение в акмеологию. – Калуга: КГПУ, 2000. – 96с.
• Богоявленская Д.Б. Психология творческих способностей. – М.: Academia, 2002. – 320с.
• Бодалев А.А. Акмеология как учебная и научная дисциплина. – М.: РАУ, 1993. – 110с.
• Бодалев А.А. Вершина в развитии взрослого человека. Характеристики и условия достижения. – М.: Флинта-Наука, 1998. – 166с.
• Бодалев А.А., Рудкевич Л.А. Как становятся великим или выдающимся. – М.: Институт психотерапии, 2003. – 287с.
• Бодалев А.А. Личность и общение// Избранные труды. – М.: Педагогика, 1983. – 271с.
• Бодалев А.А., Столин В.В. Общая психодиагностика. – СПб: Речь, 2006. – 440с.
• Бодалев А.А. Психология о личности. – М.: Изд-во МГУ, 1988. – 187с.
• Бодалев А.А., Вайзер Г.А., Карпова Н.А., Чудновский В.Э Смысл жизни и акме. 10 лет поиска: Сборник. Ч.1. – М.: Смысл, 2004. – 328с.
• Бодалев А.А. Формирование понятия о другом человеке как личности. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1970. – 136с.
• Бодров В.А. Психология профессиональной пригодности. – М.: ПЕР СЭ, 2001. – 511с.
• Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – СПб: Питер, 2008. – 400с.
• Божович Л.И. Проблемы формирования личности. – М.: ИПП / Воронеж: МОДЭК, 1995. – 352с.
• Болотова А.К., Макарова И.В. Прикладная психология. – М.: Аспект-Пресс, 2002. – 383с.
• Бранский В.П., Пожарский С.Д. Социальная синергетика и акмеология. Теория самоорганизации индивидуума и социума. – СПб: Политехника, 2002.- 476с.
• Бранский В.П. Социальная синергетика и теория наций. – СПб: Изд-во СПб Акмеологической академии, 2000. – 108с.
• Брушлинский А.В. Проблемы психологии субъекта. – М.: ИП РАН, 1994. – 109с.
• Брушлинский А.В. Психология субъекта. – СПб: Алетейя, 2003. – 272с.
• Бугера В.Е. Сущность человека. – М.: Наука, 2005. – 300с.
• Вагин И. Умейте мыслить гениально. – СПб: Питер, 2004. – 224с.
• Варламова Е.П., Степанов С.Ю. Психология творческой уникальности человека: рефлексивно-гуманистический подход. – М.: ИП РАН, 1998. – 256с.
• Вишнякова Н.Ф. Креативная акмеология: Психология развития творческой личности взрослого человека. Т.1. Теория креативной акмеологии. - Минск: ООО «Дэбор», 1998. - 239с.
• Вишнякова Н.Ф. Креативная акмеология: Психология развития творческой личности взрослого человека. Т.2. Прикладная креативная акмеология. - Минск: ООО «Дэбор», 1998. - 298с.
• Волков И.П. Спортивная психология и акмеология спорта. – СПб: Изд-во БПА, 2001. – 187с.
• Воронин В.В. Развитие коммуникативной компетентности специалиста. Учебное пособие. – М.: РАГС, 2007. – 138с.
• Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. – М.: Просвещение, 1967. – 93с.
• Выготский Л.С. Психология искусства. – М.: Педагогика, 1987. - 344с.
• Вяткин Б.А. Лекции по психологии интегральной индивидуальности человека. – Пермь: ПГПУ, 2000. – 179с.
• Гагин Ю.А. Дмитриев С.Д. Духовный акмеизм биомеханики. – СПб: Балтийская педагогическая академия, 2000. – 308с.
• Гагин Ю.А. Концептуальный словарь-справочник по педагогической акмеологии.Учебное пособие. - СПб: Балтийская педагогическая академия, 1998. – 180с.
• Гамезо М.В., Герасимова В.С., Горелова Г.Г., Орлова Л.М. Возрастная психология: Личность от молодости до старости. – М.: Педагогическое общество России, 2001. – 272с.
• Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. – М.: АСТ / Астрель, 2008. – 352с.
• Головаха Е.И., Кроник А.А. Психологические время личности. – М.: Смысл, 2008. – 272с.
• Голубева Э.А. Способности и индивидуальность. – М.: Прометей, 1993. – 306с.
• Гончаренко Н.В. Гений в искусстве и науке. - М.: Искусство, 1991. – 432с.
• Горобец Т.Н. Акмеологический подход в изучении аутодеструктивного поведения. Методы и результаты исследования. Учебное пособие. – М.: РАГС, 2008. – 128с.
• Горобец Т.Н. Основы коррекционной акмеологии. Учебно-методическое пособие. – М.: РАГС, 2007. – 150с.
• Государев Н.А. Психодиагностика. Методологии и методики исследования психологических типов. – М.: Ось-89, 2009. – 144с.
• Государственная служба: теория и организация. Курс лекций /под ред. Охотского Е.В., Игнатова В.Г. – Ростов н/Д.: Феникс, 1998. - 633с.
• Гримак Л.П. Резервы человеческой психики. - М.: Политиздат, 1989. -319с.
• Гриндер Дж., Делозье Д. Черепахи до самого низа. Предпосылки личностной гениальности. – СПб: Прайм-Еврознак, 2005. – 352с.
• Гуманистические тенденции в развитии непрерывного образования взрослых в России и США /под ред. Кларина М.В., Семенова И.Н. – М.: ИТПиМИО РАО, 1994. – 218с.
• Гуревич П.С. Психология личности. – М.: Юнити-Дана, 2009. – 560с.
• Гусева А.С., Деркач А.А. Оптимизация гуманитарно-технологического развития государственных служащих: теория, методология, практика. – М.: Агентство «КванТ», 1997. – 229с.
• Гусева А.С., Лешин В.В. Развитие аутопсихологических способностей личности. Методы и технологии. Учебное пособие. - М.: РАГС, 2000. – 118с.
• Дворщенко В.П. Тест личностных акцентуаций. Модифицированный вариант методики ПДО (+CD ROM). – СПб: Речь, 2008. – 96с.
• Денни Р. Установка на успех. Персональный определитель потенциала устойчивости. – СПб: Питер, 2002. – 218с.
• Деркач А.А., Зазыкин В.Г. Акмеология. - СПб: Питер, 2003. – 256с.
• Деркач А.А., Селезнева Е.В. Акмеология в вопросах и ответах. – М.: МПСИ, 2007. – 248с.
• Деркач А.А. Акмеология: личностное и профессиональное развитие человека:
• Книга 1. Методолого-прикладные основы акмеологических исследований. - М.: РАГС, 1999. – 392с.
• Деркач А.А. Акмеология: личностное и профессиональное развитие человека:
• Книга 2. Акмеологические основы управленческой деятельности. - М.: РАГС, 2000. – 536с.
• Деркач А.А. Акмеология: личностное и профессиональное развитие человека:
• Книга 3.Акмеологические резервы развития творческого потенциала личности. – М.: РАГС, 2001. – 538с.
• Деркач А.А. Акмеология: личностное и профессиональное развитие человека:
• Книга 4. Развитие ценностной сферы профессионала. – М.: РАГС, 2001. – 484с.
• Деркач А.А. Акмеология: личностное и профессиональное развитие человека:
• Книга 5. Акмеологические технологии диагностики и личностно-профессионального роста. – М.: РАГС, 2001. – 541с.
• Деркач А.А., Кузьмина Н.В. Акмеология - наука о путях достижения вершин профессионализма. - М.: РАУ, 1993. – 23с.
• Деркач А.А., Кузьмина Н.В. Акмеология: пути достижения профессионализма. – М.: Луч, 1993. – 23с.
• Деркач А.А., Москаленко О.В., Селезнева Е.В. Акмеологическая культура будущего магистра: методология и технология развития. Монография. – М.: РАГС, 2004. – 196с.
• Деркач А.А., Селезнева Е.В. Акмеологическая культура личности. Содержание, закономерности, механизмы развития. – М.: МПСИ / Воронеж: МОДЭК, 2006. - 496с.
• Деркач А.А., Москаленко О.В., Пятин В.А., Селезнёва Е.В. Акмеологические основы профессионального самосознания личности. Учебное пособие. – Астрахань: Изд-во Астраханского гос. пед. ун-та, 2000. – 330с.
• Деркач А.А. Акмеологические основы развития профессионала. – М.: МПСИ, 2004. – 752с.
• Деркач А.А., Секач М.Ф., Михайлов Г.С. Акмеологические основы саморегуляции психической устойчивости руководителя. Монография. – М.: МПА, 1999. – 366с. Деркач А.А., Орбан Л.Э. Акмеологические основы становления психологической и профессиональной зрелости личности. - М.: РАГС, 1995. – 208с.
• Деркач А.А. Акмеологические стратегии развития. Монография. – М.: РАГС, 2006. – 184с.
• Деркач А.А., Селезнева Е.В., Михайлов О.В. Готовность к деятельности как акмеологический феномен. Монография. – М.: РАГС, 2008. – 96с.
• Деркач А.А., Михайлов Г.С. Методология и стратегия акмеологического исследования. – М.: МПА, 1998.- 148с.
• Деркач А.А., Казаков Ю.Н., Черняева В.В. Оптимизация устойчивости психического здоровья государственных служащих к экстремальным ситуациям. – Ростов н/Д. - Пятигорск: Изд-во РИА-КМВ, 2008. – 223с.
• Деркач А.А., Кандыбович С.Л. Очерки психологии управления: стратегии развития профессионала. Монография. – М.: МААН, 1997. – 162с.
• Деркач А.А., Маркова А.К. Профессиограмма государственного служащего. – М.: РАГС, 1999. – 95с.
• Деркач А.А., Зазыкин В.Г. Профессионализм деятельности в особых и экстремальных условиях (психолого-акмеологические основы). – М.: РАГС, 2003. – 156с.
• Деркач А.А., Огнев А.С., Гончаров Ю.Н. Психодиагностика и акмеография. - Воронеж: РАГС Воронежский филиал, 1997. -191с.
• Деркач А.А., Зазыкин В.Г., Маркова А.К. Психология развития профессионала. Учебное пособие. – М.: РАГС, 2000. – 124с.
• Деркач А.А., Семенов И.Н., Степанов С.Ю. Психолого-акмеологические основы изучения и развития рефлексивной культуры госслужащих. - М.: РАГС, 1998. – 250с.
• Деркач А.А., Марасанов Г.И. Психолого-акмеологическое консультирование управленческих кадров. – М.: РАГС, 1996. – 129с.
• Деркач А.А., Степнова Л.А. Развитие аутопсихологической компетентности государственных служащих. – М.: РАГС, 2003. – 297с.
• Деркач А.А., Семенов И.Н., Балаева А.Ф. Рефлексивная акмеология творческой индивидуальности. – М.: РАГС, 2005. – 196с.
• Деркач А.А., Москаленко О.В., Пятин В.А., Селезнёва Е.В. Технология развития профессионального самосознания личности: психолого-акмеологический практикум. Учебное пособие. – Астрахань: Астраханский гос. пед. ун-т, 2000. – 169с.
• Деркач А.А., Ситников А.П. Формирование и развитие профессионального мастерства руководящих кадров: социально-психологический тренинг и прикладные психотехнологии. – М.: Луч, 1993. – 75с.
• Деструктивность человека /ред. Сироткин С., Мельникова М., Шикалова Т. – Ижевск, Изд-во ERGO, 2004. - 408c.
• Дружинин В.Н. Психология общих способностей. – СПб: Питер, 2006. – 368с.
• Дунаев О.Н. Акмеология управления карьерой. – Екатеринбург: ИПК УГТУ, 2001. - 116с.
• Духовность и рефлексивность в становлении профессионала. Материалы межд. научно-практ. семинара. М., 17-20 июня 1997г. /под ред. Коваль Н.А., Семенова И.Н. - М./ Тамбов, 1997. – 82с.
• Душков Б. Психология типов личности, народов и эпох. – Екатеринбург: Деловая книга, 2001. – 736с.
• Дьячкова Е.В. Предпринимательский потенциал личности: пихолого-акмеологические характеристики и психодиагностика. – Иваново: ИфСЗАГС, 2003. – 75с.
• Егорова Т.Е. Аутопсихологическая компетентность личности. - Н.Новгород: Изд-во Волго-Вят. акад. гос. службы, 1997. – 35с.
• Елисеев О.П. Практикум по психологии личности. – СПб: Питер, 2010. – 512с.
• Емельянова Л. Энергетика личности. Путь к силе и успеху. – СПб: Невский проспект, 2003. – 160с.
• Ермакова Т.В., Островская Е.П. Классические буддийские практики. – СПб: Петербургское Востоковедение, 2001. – 304с.
• Жданов О.И. Акмеологические основы профессионального стресс-менеджмента и ресурсосбережения. – М.: РАГС, 2006. – 80с.
• Жданов О.И., Бакштанский В.Л. Менеджмент вашего здоровья. – М.: ПЕР СЭ, 2000. – 224с.
• Жданов О.И. Практическая психология и аутопсихотерапия: Лекции по курсу «Акмеология профессионального здоровья государственных служащих». – М.: РАГС, 1999. – 76с.
• Жданов О.И. Технологии самосбережения в экстремальных условиях. Практикум для госслужащих. Учебное пособие. – М.: РАГС, 1998. – 80с.
• Забелова Л.Б. Саморегуляция психических состояний государственных служащих: Автореф. … канд. психол. наук. – М., 1997. – 23с.
• Забродин Ю.М. «Модель личности» в психодиагностике. – М.: Наука, 1994. – 116с.
• Забродин Ю.М. Психология личности и управление человеческими ресурсами. – М.: Финстатинформ, 2002. – 360с.
• Зазыкин В.Г. Акмеографический подход в развитии профессионализма государственных служащих:Конспект лекций. – М.: РАГС, 1999. – 88с.
• Зазыкин В.Г. Деятельность специалистов в особых условиях: психолого-акмеологические основы /Депонир. рук. № 275-94. – М.: НИИВО ГКНО, 1994.
• Зазыкин В.Г., Марков В.Н., Толочек В.А. Профессиональное самоопределение субъектов: акмеологический подход. – М.: РАГС, 2004. – 122с.
• Зазыкин В.Г. Психология проницательности. – М.: РАГС, 2009. - 188с.
• Зеер Э.Ф., Рудей О.А. Психология профессионального самоопределения в ранней юности. – М.: МПСИ / Воронеж: МОДЭК, 2008. – 256с.
• Зинченко В.П. Образ и деятельность. – М.: ИПП / Воронеж: МОДЭК, 1997. – 607с.
• Иванов С.П. Мир личности: контуры и реальность. – М.: Флинта / МПСИ, 1999. – 160с.
• Иващенко А.В., Семинега Ж.-П. Теория личности в зарубежной психологии. – М.: МНЭПУ, 2001. – 120с.
• Игры - обучение, тренинг, досуг. На пути к совершенству. Искусство экспромта /под ред. Петрусинского В.В. – М.: Новая школа, 1995. – 96с.
• Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология. – СПб: Питер, 2001. – 464с.
• Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. – СПб: Питер, 2000. – 512с.
• Ильин В.С. Психология воли. – СПб: Питер, 2002. – 288с.
• Ирхин Ю.В. Психология успеха: как влиять на людей и управлять собой. – М.: РУДН, 1992. – 40с.
• Исследование проблем психологии творчества. Сборник статей /под ред. Пономарева Я.А. – М.: Наука, 1983. – 336с.
• Казаков Ю.Н. Психология безопасности: формирование здоровья личности. В 2-х частях. – М.: РАГС, 2008. – Ч.1. – 158с.; Ч.2. – 172с.
• Калинина Р.Р. Тренинг развития личности дошкольника.Занятия, игры, упражнения. – СПб: Речь, 2005. – 160с.
• Каменская Е.Н. Психология развития и возрастная психология. Конспект лекций. – Ростов н/Д.: Феникс, 2007. – 251с.
• Кандыбович С.Л. Психолого-акмеологические основы управленческой деятельности командира войск РХБ защиты. – М.: ВУ РХБЗ, 1999. – 285с.
• Капрара Дж., Сервон Д. Психология личности. – СПб: Питер, 2003. – 640с.
• Капустина А.Н. Многофакторная личностная методика Р. Кеттела. – СПб: Речь, 2001. – 112с.
• Карделл Ф. Психотерапия и лидерство. – СПб: Речь, 2000. – 234с.
• Карпов А.В. Психология принятия управленческих решений. – М.: Юристъ, 1998. – 435с.
• Катаева Л.И. Акмеология субъекта профессиональной деятельности. Учебно-методическое пособие. – М.: РАГС, 2007. – 88с.
• Келли Дж.А. Теория личности: Теория личных конструкторов. – СПб: Речь, 2000. – 248с.
• Кибальченко И.А., Голубева Е.В. Психодиагностика. – Ростов н/Д.: Феникс, 2009. – 304с.
• Кириченко А.В. Акмеологическое воздействие в профессиональной деятельности: теория, методология, технологии: Дисс. …д-ра психол. наук. – М., 1999. – 367с.
• Кириченко А.В. Правовая акмеология. Учебное пособие. – М.: РАГС, 2007. – 284с.
• Климов Е.А. Введение в психологию труда. – М.: МГУ, 1988. – 197с.
• Климов Е.А. О становлении профессионала: приближение к идеалам культуры и сотворение их (психологический взгляд). Учебное пособие. – М.: МПСИ, 2006. – 173с.
• Климов Е.А. Психология профессионала. - М.: ИПП / Воронеж: МОДЭК, 1996. – 400с.
• Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. – Ростов н/Д.: Феникс, 1996. – 512с.; М.: Академия, 2005. – 301с.
• Климов Е.А. Пути в профессионализм: психологический взгляд. Учебное пособие. – М.: МПСИ / Флинта, 2003. – 318с.
• Климов Е.А. Развивающийся человек в мире профессий. – Обнинск: Принтер, 1993.- 218с.
• Клонингер С. Теории личности. Познание человека. – СПб: Питер, 2003. – 720с.
• Ключников С. Фактор успеха (новая психология саморазвития). – М.: Беловодье, 2002. – 480с.
• Кобелева О.В. Психолого-акмеологические факторы формирования жизненных ценностей руководителя: Автореф. …канд. психол. наук. – М., 1998. – 24с.
• Козлов Н.И. Формула личности. – СПб: Питер, 2000. – 359с.
• Козлов Н.И. Формула успеха или Философия жизни эффективного человека. – М.: АСТ-Пресс, 2002. – 304с.
• Козлов В.В., Фетискин Н.П. Социально-психологическая диагностика развития личности малых групп. – М.: Ин-т Психотерапии, 2002. – 490с.
• Ковалев А.Г. Психология личности. – М.: Просвещение, 1970. – 391с.
• Ковалев А.Г., Мясищев В.Н. Психологические особенности человека. Т.1. Характер. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1957. – 264с.
• Ковалев А.Г., Мясищев В.Н. Психологические особенности человека. Т.2. Способности. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1960. – 303с.
• Ковалев В.И. Мотивы поведения и деятельности. – М.: Наука, 1988. – 191с.
• Коллектив, личность, общение. Словарь социально-психологических понятий /под ред. Кузьмина Е.С., Семенова В.Е. – Л.: Лениздат, 1987. – 143с.
• Колесников А.Н. Психологический мир личности и его безопасность. – М.: Владос, 2001. – 174с.
• Колисниченко Н.В. Психология развития и возрастная психология. Учебно-методическое пособие. – М.: РАГС, 2009. – 70с.
• Кон И.С. В поисках себя. Личность и самосознание. – М.: Политиздат, 1984. – 336с.
• Конюхов Н.Ю., Шаккум М.Л. Акмеология и тестология. - М.: Российский салон, 1996.
• – 378с.
• Коржова Е.Ю. Методика «Психологическая автобиография» в психодиагностике жизненных ситуаций. – Киев: Наукова думка, 1994. – 128с.
• Коссов Б.Б. Личность и педагогическая одаренность: новый метод исследования. – М.: ИПП / Воронеж: МОДЭК, 1998. – 128с.
• Коссов Б.Б. Личность: Теория, диагностика и развитие. – М.: Академический проект, 2000. – 240с.
• Крайг Г. Психология развития. – СПб: Питер, 2000. – 992с.
• Кречмер Э. Гениальные люди. – СПб: Гуманитарное агентство «Академический проект», 1999. – 304с.
• Кричевский Р.Л. Если Вы – руководитель. Элементы психологии менеджмента в повседневной работе. – М.: Дело, 1996. – 384с.
• Крупнов А.И. Психология и психофизиология индивидуальных различий в активности и саморегуляции поведения человека. – Свердловск: Свердл. ГПИ, 1985. – 113с.
• Крэйн У. Психология развития человека. 25 главных теорий. – СПб: Прайм-Еврознак, 2007. – 512с.
• Крэйн У. Теории развития. Секреты формирования личности. – М.: Олма-Пресс, 2002. – 512с.
• Кудряшова Л.Д. Психология и оценка личности. – СПб: Изд-во «ИПК Коста», 2007. – 208с.
• Кузьмина Н.В. Предмет акмеологии. – Шуя: ШГПИ, 1995. – 22с.
• Кузьмина Н.В. Способности, одаренность, талант учителя. – Л.: Знание, 1985. – 32с.
• Кулагина И.Ю. Личность школьника: от задержки психического развития до одаренности. Учебное пособие. – М.: Творческий центр Сфера, 1999. – 188с.
• Куликов Л.В. Психология личности в трудах отечественных психологов. – СПб: Питер, 2009. – 464с.
• Кухарев Н.В. На пути к профессиональному совершенству. - М.: Просвещение, 1990. - 160с.
• Кэттелл Р., Айзенк Г., Оллпорт Г. Психология индивидуальности. Факторные теории личности. – СПб: Прайм-Еврознак, 2007. – 128с.
• Ладанов И.Д. Практический менеджмент (психотехники управления и самотренировки). – М.: Элник, 1995. – 492с.
• Ладыженский М.В. Сверхсознание и пути его достижения. – М.: Эксмо-Пресс, 2002. – 894с.
• Лазурский А.Ф. Очерк науки о характерах. – М.: Наука, 1995. – 217с.
• Лаптев Л.Г., Маркитан Р.В., Саркисян А.Е. Акмеология воинского труда. Монография. – М.: ИТАР ТАСС, 1997. – 412с.
• Лейтес Н.С. Возрастная одаренность и индивидуальные различия: Избранные труды. – М.: МПСИ, 2008. – 478с.
• Лейтес Н.С. Психология одаренности детей и подростков. – М.: Academia, 2000. – 336с.
• Леонгард К. Акцентуированные личности. – Ростов н/Д.: Феникс, 1997. – 544с.
• Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М.: Политиздат, 1975. – 304с.
• Леонтьев А.Н. Деятельный ум (Деятельность, Знак, Личность). – М.: Смысл, 2001. – 392с.
• Леонтьев А.Н. Поблемы развития психики. – М.: Изд-во МГУ, 1981. – 584с.
• Лисина М.И. Формирование личности ребенка в общении. – СПб: Питер, 2009. – 320с.
• Личностная и профессиональная зрелость кадров государственной службы. Сборник. Часть 1 /под ред. Деркача А.А. – М.: РАГС, 2009. – 238с.
• Личностно-профессиональное развитие государственных служащих как объект психолого-акмеологического мониторинга /под ред. Деркача А.А. – М.: РАГС, 2004. – 232с.
• Личность: Внутренний мир и самореализация: Идеи, концепции, взгляды /сост. Кулюткин Ю.Н., Сухобская Г.С. – СПб: Изд-во Института образования взрослых / Тускарора, 1996. – 175с.
• Лобанов А.А., Иванцевич Д.М. Человеческие ресурсы управления. – М.: Дело, 1993. – 304с.
• Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. - М.: Наука, 1984. – 444с.
• Ломов Б.Ф. Системность в психологии. – М.: ИПП / Воронеж: МОДЭК, 1996. – 384с.
• Лянг А. Стань умнее себя: тесты и упражнения. – Ростов н/Д: Феникс, 1997. – 281с.
• Ляшенко А.И. Профессиональное становление социального работника: акмеологическое системное исследование: Автореф. …канд. психол. наук. – М., 1993. – 24с.
• Мадди С. Теории личности: сравнительный анализ. – СПб: Речь, 2002. – 539с.
• Майерс Д. Социальная психология. – СПб: Питер, 2007. – 794с.
• Майерс Д. Социальная психология в модулях. – СПб: Прайм-Еврознак / Минск: Харвест, 2006. – 320с.
• Макклелланд Д. Мотивация человека. – СПб: Питер, 2007. – 672с.
• Максимова В.Н. Введение в акмеологию школьного образования. – СПб: ЛОИРО, 2002. – 156с.
• Мамардашвили М. Необходимость себя. – М.: Лабиринт, 1996. – 432с.
• Мамардашвили М. Психологическая топология пути. – СПб: Русский христианский гуманитарный институт, 1997. – 572с.
• Мамардашвили М. Эстетика мышления. – М.: Московская школа политических исследований, 2000. – 416с.
• Мананикова Е.Н. Психология личности. Учебное пособие. – М.: Дашков и Ко, 2007. – 220с.
• Марков В.А. Личностно-профессиональный потенциал кадров управления: психолого-акмеологическая оценка и оптимизация: Дисс. … д-ра психол. наук. – М., 2004. – 453с.
• Марков В.Н. Рабочая тетрадь студента по изучению курса «Психология и акмеология личности».Учебное пособие. – М.: РАГС, 2007. – 106с.
• Маркова А.К. Психология профессионализма. – М.: Международный гуманитарный фонд «Знание», 1996. – 308с.
• Маркова А.К. Психология труда учителя. – М.: Просвещение, 1993. – 192с.
• Марциновская Т.Д. История возрастной психологии. – М.: Гардарики, 2004. – 288с.
• Марциновская Т.Д. Психология развития. Учебное пособие. – М.: Академия, 2005. – 528с.
• Маслоу А.Г. Мотивация и личность. – СПб: Питер, 2008. – 352с.
• Маслоу А.Г. Психология бытия. - М.: Рефл-бук / Киев: Ваклер, 1997. – 304с.
• Матрос Д., Полев Д., Мельникова Н. Управление качеством образования на основе новых информационных технологий и образовательного мониторинга. – М.: Изд-во Педагогическое общество России, 2001. – 128с.
• Матюшкин А.М. Загадки одаренности: проблемы практической диагностики. – М.: Школа-Пресс, 1993. – 127с.
• Мельников В.М., Ямпольский Л.Т. Введение в экспериментальную психологию личности. – М.: Просвещение, 1985. – 319с.
• Менегетти А. Проект «Человек». – М.: Изд-во ННБФ «Онтопсихология», 2005. – 336с.
• Менегетти А. Рождение Я. – М.: Изд-во ННБФ «Онтопсихология», 2007. – 112с.
• Мерлин В.С. Очерк интегрального исследования индивидуальности. – М.: Педагогика, 1986. – 253с.
• Мерлин В.С. Психология индивидуальности. – М.: ИПП / Воронеж: МОДЭК, 1996. – 445с.
• Методы акмеологических исследований /под ред. Анисимова С.А., Деркача А.А., Конюхова Н.И. – М.: РАГС, 1994. – 102с.
• Мещеряков В.Т. Гармония и гармоническое развитие. – М.: Наука, 1976. – 118с.
• Миллер А. Драма одаренного ребенка и поиск собственного Я. – М.: Академический проект, 2006. – 144с.
• Миллер С. Психология развития: методы исследования. – СПб: Питер, 2002. – 464с.
• Мира-и-Лопес Е. Графическая методика исследования личности. – СПб: Речь, 2002. – 152с.
• Митина Л.М. Психология развития конкурентноспособной личности. – М.: МПСИ, 2002. – 400с.
• Михайлов Г.С., Гольников Р.В. Акмеологические измерения ценностных детерминант формирования руководителем управленческой команды. - М.: МПА, 2000. – 112с.
• Михайлов Г.С. Методология и стратегия акмеологического исследования: Автореф. … канд. психол. наук. - М., 1998.
• Михайлов Г.С. Принятие и реализация управленческих решений: акмеологическая концепция продуктивности. – М.: Народное образование, 2003. – 325с.
• Михайловский В.Г. Акмеологические основы профессионального становления офицерских кадров. – М.: РАГС / ВАД, 1995. – 260с.
• Москаленко О.В. Акмеология профессиональной карьеры личности: Учебное пособие. - М.: РАГС, 2007. - 352с.
• Москаленко О.В. Психолого-акмеологические особенности самосознания личности. - Астрахань, 1996. – 250с.
• Москаленко О.В. Рабочая тетрадь по изучению курса «Акмеология профессиональной карьеры личности». Учебное пособие - М.: РАГС, 2007. - 202с.
• Мотков О. Личность и психика. Сущность, структура, развитие. – Самара: Бахрах-М, 2008. – 160с.
• Мотков О.И. Природа личности. Сущность, структура и развитие. – М.: Воскресенская типография, 2007. – 248с
• Муздыбаев К. Психология ответственности. – Л.: Наука, 1983. – 240с.
• Муллин Г. Практика Калачакры. – М.: Беловодье, 2002. – 368с.
• Мясищев В.Н. Психология отношений. – М.: ИПП / Воронеж: МОДЭК, 1995. – 312с.
• Нартова-Бочавер С. Психология личности и межличностных отношений. – М.: Эксмо-Пресс, 2001. – 416с.
• Наумов В.В. Лингвистическая идентификация личности. – М.: Либроком, 2010. - 240с.
• Непомнящая Н.И. Психология личности. Теория и практика. Учебное пособие. – М.: Владос, 2001. – 188с.
• Нуркова В. Совершенство продолжается: психология автобиографической памяти личности. – М.: Университет РАО, 2000. – 315с.
• Ньюкомб Н. Развитие личности ребенка. – СПб: Питер, 2002. – 640с.
• Ньюстром Дж., Дэвис К. Организационное поведение. – СПб: Питер, 2000. – 448с.
• Обухова Л.Ф. Возрастная психология. Учебник. – М.: Изд-во Высшее образование, 2009. – 461с.
• Общий психологический практикум. Акмеология. Учебно-методический комплекс /под ред. Бруй Ю., Деркача А. – М.: РАГС, 2009. – 58с.
• Овчинникова Т. Личность и мышление ребенка: диагностика и коррекция.Учебное пособие. – М.: Академический проект, 2001. – 192с.
• Оганесян Н.Т. Методы активного социально-психологического обучения. – М.: Ось-89, 2002. - 176с.
• Огнев А.С. Акмеологические основы профессионального становления государственных служащих: Дисс. …д-ра психол. наук. - М., 1999. - 541с.
• Огнев А.С., Гончаров Ю.Н. Психодиагностика и акмеография. – Воронеж: ВФ РАГС, 1997. – 191с.
• Огнев А.С., Гончаров Ю.Н. Рабочая книга организационного психолога: Учебное пособие. - Воронеж: Изд-во Фонда «Центр духовного возрождения Черноземного края», 2000. – 229с.
• Огнев А.С. Субъектогенез и психотренинг саморегуляции. – Воронеж: Изд-во Воронеж. Гуманитарного института, 1997. – 336с.
• Оллпорт Г. Личность в психологии. – М.: КПС+ / Ювента, 1998. – 345с.
• Оллпорт Г. Становление личности (избранные труды). – М.: Смысл, 2002. – 464с.
• Орлов А.Б. Психология личности и сущности человека: парадигмы, проекции, практики. – М.: Academia, 2002. – 272с.
• Основы военной акмеологии. Учебное пособие /под ред. Корчемного П.А., Лаптева Л.Г., Михайловского В.Г. – М.: ВА им. Ф.Э.Дзержинского, 1996. – 256с.
• Основы общей и прикладной акмеологии.Учебное пособие /под ред. Деркача А.А., Кузьминой Н.В. - М.: РАГС / ВАД, 1995. – 388с.
• Основы социально-психологических исследований /под ред. Бодалева А.А., Деркача А.А., Лаптева Л.Г. – М.: Гардарики, 2007. – 336с.
• Островский Э.В. Психология управления. Учебное пособие. – М.: Инфра-М, 2009. – 256с.
• Панкратов В.Н. Искусство управлять собой: Практическое руководство. – М.: Ин-т психотерапии, 2001. – 256с.
• Педагогика и психология высшей школы /под ред. Деркача А.А. - М.: РАГС, 2005. – 260с.
• Первин Л.А., Джон О.П. Психология личности. Теория и исследования. – М.: Аспект-Пресс, 2000. – 600с.
• Петровский В.А. Личность в психологии: парадигма субъектности. – Ростов н/Д.: Феникс, 1996. – 512с.
• Петрусинский В.В. Акмеологические основы построения автоматизированных систем интенсивного обучения: Дисс. … д-ра педагог. наук. – М.: РАУ, 1994.
• Пинт А.А. Самоисследование – ключ к высшему Я. Понимание себя. – М.: Ин-т психотерапии, 2001. – 256с.
• Платонов К.К. Проблемы способностей. – М.: Наука, 1972. – 312с.
• Платонов К.К. Структура и развитие личности. – М.: Наука, 1986. – 254с.
• Подорога В. Феноменология тела. – М.: Ad Marginem, 1995. – 339с.
• Полозова Т.А. Акмеологические основы духовно-эстетического развития человека. Монография. – М.: РАГС, 2007. – 162с.
• Польстер И. Обитаемый человек. Терапевтическое исследование личности. – М.: НФ «Класс», 2001. – 240с.
• Пономарев Я.А., Семенов И.Н., Степанов С.Ю. и др. Психология творчества: общая, дифференциальная и прикладная. - М.: Наука, 1990. – 250с.
• Пономарев Я.А. Психология творчества. – М.: Наука, 1976. – 303с.
• Попов Л.М., Голубева О.Ю., Устин П.Н. Добро и зло в этической психологии личности. – М.: Институт психологии РАН, 2008. – 240с.
• Проблемы принятия решений /отв. ред. Анохин П.К., Рубахин В.Ф. – М.: Наука, 1976. – 319с.
• Проблема субъекта в психологической науке /под ред. Брушлинского А.В., Воловиковой М.И., Дружинина В.Н. – М.: Академический проект, 2000. – 320с.
• Профессиональная самореализация личности в современном обществе /под ред. Федосенко Е.В. – СПб: Речь, 2009. – 128с.
• Пряжников Н.С. Психология элитарности. – М.: МПСИ, 2000. – 512с.
• Психологический атлас человека /под ред. Реана А.А. – СПб: Прайм-Еврознак / Минск: Харвест, 2006. – 656с.
• Психология адаптации и социальная среда: Современные подходы, проблемы, перспективы /ред. Дикая Л.Г., Журавлев А.Л. – М.: Институт психологии РАН, 2007. – 624с.
• Психология здоровья /под ред. Никифорова Г.С. – СПб: Питер, 2003. – 607с.
• Психология и акмеология профессиональной деятельности кадров государственной службы /под ред. Деркача А.А., Зазыкина В.Г. – М.: РАГС, 1998. – 199с.
• Психология индивидуальности. Новые модели и концепции /под ред. Старовойтенко Е.Б., Шадрикова В.Д. – М.: НОУ ВПО МПСИ, 2009. – 384с.
• Психология индивидуальных различий /под ред. Гиппенрейтер Ю.Б., Романова В.Я. – М.: ЧеРо, 2000. – 776с.
• Психология личности /под ред. Гиппенрейтер Ю.Б., Пузырея А.А., Архангельской В.В. – М.: АСТ / Астрель, 2009. – 624с.
• Психология личности /под ред. Ермакова П.Н., Лабунской В.А. – М.: Эксмо, 2008. – 653с.
• Психология личности в трудах зарубежных психологов /сост. Реан А.А. – СПб: Питер, 2001. – 320с.
• Психология личности: новые исследования /под ред. Абульхановой К.А., Брушлинского А.В., Воловиковой М.И. – М.: ИП РАН, 1998. – 350с.
• Психология личности: Словарь справочник /ред. Горностай П.П., Титаренко Т.М. – Киев: Рута, 2001. – 320с.
• Психология массовой коммуникации /под ред. Бодалева А., Деркача А., Лаптева Л. – М.: Гардарики, 2008. – 256с.
• Психология мотивации и эмоций /под ред. Гиппенрейтер Ю.Б., Фаликман М.В. – М.: АСТ / Астрель, 2009. – 704с.
  Психология одаренности детей и подростков /под ред. Лейтес Н.С. – М.: Академия, 1996. – 416с.
• Психология ощущений и восприятия /под ред. Гиппенрейтер Ю.Б., Любимова В.В., Михалевской М.Б., Любимовой Г.Ю. – М.: АСТ / Астрель, 2009. – 692с.
• Психология развивающейся личности /под ред. Петровского А.В. – М.: Педагогика, 1987. – 240с.
• Психология развития /под ред. Марцинковской Т. – М.: Академия, 2007. – 528с.
• Психология развития личности. Средний возраст, старение, смерть. – М.: АСТ / СПб: Прайм-Еврознак, 2007. – 384с.
• Психология формирования и развития личности /под ред. Анцыферовой Л.И. – М.: Наука, 1981. – 365с.
• Психология человека от рождения до смерти /под ред. Реана А.А. – СПб: Прайм-Еврознак, 2006. – 656с.
• Психологические программы развития личности в подростковом и старшем школьном возрасте /под ред. Дубровиной И.В. – М.: Академический проект, 2002. – 162с.
• Психолого-акмеологическая служба. Настольная книга практического психолога.Методическое пособие /под ред. Яблоковой Е.А. – М.: РАГС, 2001. – 256с.
• Психолого-педагогические технологии развития профессионального мастерства кадров управления /под ред. Деркача А.А., Манушина Э.А. – М.: РАГС, 1997. – 238с.
• Рабочая книга практического психолога: пособие для специалистов, работающих с персоналом /под ред. Бодалева А.А., Деркача А.А., Лаптева Л.Г. – М.: Институт психотерапии, 2001. – 629с.
• Рабочая книга практического психолога: технология эффективной профессиональной деятельности /Авторский коллектив под ред. Деркача А.А.- М.: ИД «Красная площадь», 1996. – 400с.
• Развитие и диагностика способностей /отв. ред. Дружинин В.Н., Шадриков В.Д. – М.: Наука, 1991. – 179с.
• Развитие толерантности кадров управления /под ред. Деркача А.А. – М.: РАГС, 2005. – 310с.
• Райгородский Д.Я. Психология личности. Хрестоматия в 2-х томах. – Самара: Бахрам-М, 2008. – 1056с.
• Райх В. Анализ личности. – СПб: Ювента, 1999. – 333с.
• Райх В. Анализ характера. – М.: Апрель Пресс / Эксмо-Пресс, 2000. – 528с.
• Ратанова Т.А., Шляхта Н.Ф. Психодиагностические методы изучения личности. – М.: МПСИ, 2008. – 320с.
• Реан А.А., Лукин С.Е. Методическое руководство по исследованию типов акцентуаций. – СПб: Иматон, 1993. – 53с.
• Реан А., Рыбалко Е., Грищенко Н. Проблемы общей акмеологии. – СПб: Изд-во СПбГУ, 2002. – 156с.
• Реан А.А. Психология изучения личности. – СПб: Изд-во Михайлова В.А., 1999. – 288с.
• Реан А.А., Бордовская Н.В., Розум С.И. Психология и педагогика. Учебник для вузов. - СПб: Питер, 2000. – 163с.
• Реан А.А. Психология и психодиагностика личности. – СПб: Прайм-Еврознак, 2008. – 255с.
• Реан А.А. Психология личности в трудах зарубежных психологов. – СПб: Питер, 2000. – 320с.
• Реан А.А. Психология личности. Социализация, поведение, общение. – М.: АСТ, 2007. – 407с.
• Рогальский Е.И. Творчество как смысл жизни человека: Дисс. …канд. философ. наук. – СПб, 2006.
• Роджерс К. Становление личности. Взгляд на психотерапию. – М.: Эксмо-Пресс, 2001. – 416с.
• Розин В.М. Личность и ее изучение. – М.: Едиториал УРСС, 2004. – 232с.
• Розум С.И. Психология социализации и социальной адаптации человека. – СПб: Речь, 2006. – 366с.
• Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание. Человек и мир. – СПб: Питер, 2003. – 512с.
• Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб: Питер, 2007. – 720с.
• Рыбалко Е.Ф. Возрастная и дифференциальная психология. – М.: Изд-во ЛГУ, 1990. – 256с.
• Савенков А. У колыбели гения. Учебное пособие. – М.: Педагогическое о-во России, 2000. – 224с.
• Самосознание и защитные механизмы личности /сост. и ред. Райгородский Д. – Самара: Бахрах-М, 2008. – 656с.
• Секач М.Ф. Акмеологические основы саморегуляции психической устойчивости кадров военного управления: Автореф. …д-ра психол. наук. – М., 1999. – 50с.
• Секач М.Ф. Психологическая устойчивость руководителя. – М.: Квант, 1997. – 280с.
• Селезнева Е.В. Общая акмеология. – М.: РАГС, 2009. – 206с.
• Селезнева Е.В. Развитие акмеологической культуры личности. – М.: РАГС, 2007. – 200с.
• Семенов И.Н. Проблемы рефлексивной психологии решения творческих задач. Монография. – М.: НИИ ОПП, 1990. – 216с.
• Семенов И.Н., Степанов С.Ю. Рекомендации по диагностике практического интеллекта. – Фрунзе: КЖПИ, 1985. – 29с.
• Семенов И.Н., Степанов С.Ю. Рефлексивная психология и педагогика творческого мышления. – Запорожье: ЗГУ, 1992. – 192с.
• Синягина Н.Ю., Чирковская Е.Г. Личностно-ориентированный учебно-воспитательный процесс и развитие одаренности. Методическое пособие /под ред. Декача А.А., Калиш И.В. – М.: Вузовская книга, 2001. – 131с.
• Ситник С.Н. Акмеологические условия и факторы продуктивной профессиональной деятельности руководителя кадрового подразделения: Автореф. …канд. психол. наук. – М., 1997. – 25с.
• Ситников А.П. Акмеологический тренинг программно-целевой направленности. - М.: Луч, 1995. – 429с.
• Ситников А.П. Акмеологический тренинг: Теория. Методика. Психотехнологии. - М.: Технологическая школа бизнеса, 1996. – 428с.
• Ситников А.П., Деркач А.А., Елшина И.В. Аутопсихологическая компетентность руководителей: прикладные технологии. – М.: Луч, 1994. – 168с.
• Ситников А.П. Современные прикладные психотехнологии: процесс и язык коммуникации. Монография. - М., 1992. – 321с. - Деп. в ИНИОН РАН, № 46137/ РАУ.
• Ситников А.П. Социально-психологический тренинг как средство повышения психологической готовности руководящих кадров к профессиональной деятельности: Дисс. в виде научн. док. … канд.психол.наук. – М.: РАУ, 1992. – 62с.
• Ситников А.П. Теоретические и прикладные основы акмеологического тренинга программно-целевой направленности:Автореф. ... д-ра психол. наук.- М.: РАГС, 1995. – 56с.
• Ситников А.П., Деркач А.А. Формирование и развитие профессионального мастерства руководящих кадров: социально-психологический тренинг и прикладные психотехнологии. – М.: РАУ, 1993. – 321с.
• Скроцкий Ю.А. Становление личности и психические отклонения. – СПб: Алетейя, 2009. – 352с.
• Славская А.Н. Личность как субъект интерпретации. – Дубна: Изд-во «Феникс+», 2009. – 240с.
• Слотина Т.В. Психология личности. Учебное пособие. – СПб: Питер, 2008. – 304с.
• Собчик Л.Н. Введение в психологию индивидуальности: Теория и практика психодиагностики. – М.: Институт прикладной психологии, 1998. – 512с.
• Собчик Л.Н. Психодиагностика в профориентации и кадровом отборе. – СПб: Речь, 2001. – 72с.
• Собчик Л.Н. СМИЛ (MMPI).Стандартизированный многофакторный метод исследования личности. – СПб: Речь, 2006. – 218с.
• Собчик Л.Н. Управление персоналом и психодиагностика. Практическое руководство. – М.: Изд-во Боргес, 2008. – 190с.
• Собянин Ф.И. Введение в акмеологию учителя физической культуры. – Шуя: Шуйский гос. пед. ун-т, 1998. - 239с.
• Соловьев И.О. Акмеологические особенности оптимизации и управления решений: Автореф. …канд. психол. наук. – М., 2001. – 25с.
• Сочивко Д.В. Расколотый мир. Опыт анализа психодинамики личности человека в экстремальных условиях. – М.: ПЕР СЭ, 2002. – 304с.
• Социальная психология /под ред. Сухова А., Деркача А. – М.: Академия, 2008. – 600с.
• Социальная психология личности в вопросах и ответах /под ред. Лабунской В.А. – М.: Гардарики, 1999. – 397с.
• Стайн М. Принцип индивидуальности. О развитии человеческого сознания. – М.: Когито-Центр, 2009. – 176с.
• Стайн М. Трансформация. Проявление самости. – М.: Когито-Центр, 2007. – 224с.
• Станкин М.И. Профессиональные способности педагога. Акмеология воспитания и образования. – М.: МПСИ / Флинта, 1998. – 384с.
• Степанов С.Ю. Рефлексивная практика творческого развития человека и организаций. – М.: Наука, 2000. – 174с.
• Степанова Е.И. Психология взрослых – основа акмеологии. - СПб: Изд-во СПб Акмеологической академии, 1995. – 168с.
• Степанова Е.И. Психология взрослых: Экспериментальная акмеология. – СПб: Алетейя, 2000. – 288с.
• Степнова Л.А. Акмеологическая концепция развития аутопсихической компетентности госслужащих. – М.: Эдельвейс, 1999. – 88с.
• Степнова Л.А. Акмеологические методы диагностики и развития аутопсихологической компетентности государственных служащих. – М.: Эдельвейс, 2000. – 208с.
• Степнова Л.А., Ковалева Т.В. Акмеологические технологии как средство формирования кадрового резерва на предприятиях газодобывающей отрасли. – М.: РАГС, 2009. – 152с.
• Степнова Л.А. Развитие аутопсихологической компетентности: овладение акмеологическими технологиями. – М.: РАГС, 2001. – 130с.
• Степнова Л.А. Развитие аутопсихологической компетентности специалиста. – М.: РАГС, 2009. – 140с.
• Степнова Л.А. Сущностные характеристики аутопсихологической компетентности личности. - М.: Эдельвейс, 2000. – 100с.
• Столин В.В. Самосознание личности. – М.: Изд-во МГУ, 1983. – 284с.
• Столяренко Л.Д., Самыгин С.И. Психология личности. – Ростов н/Д.: Феникс, 2009. – 576с.
• Субъект действия, взаимодействия, познания(психологические, философские, социокультурные аспекты) /ред. Сайко Э.В. - М.: МПСИ / Воронеж: МОДЭК, 2001. – 288с.
• Суслова Е.А. Методология и методы психолого-акмеологического исследования. Учебное пособие. – М.: РАГС, 2008. – 158с.
• Сухов Д.М., Зарецкая Т.А. Аз есьмь человекъ. – М.: Логос, 2006. – 288с.
• Суходольский Г.В. Основы психологической теории деятельности. – Л.: ЛГУ, 1988. – 168с.
• Сыманюк Э.Э. Психологические барьеры профессионального развития личности. – М.: МПСИ, 2005. – 252с.
• Сычев К., Панченко Т., Панченко А. Человековедение как метод кадровой политики. – М.: Изд-во «Кислород», 2001. – 224с.
• Тарасов Г.С. Проблема духовной потребности. – М.: Наука, 1979. – 192с. Тартаковский М.С. Акмеология: Эрос и личность. Форма души. – М.: Редакция международного журнала «Панорама», 1992. – 320с.
• Теплов Б.М. Психология и психофизиология индивидуальных различий. – М.: ИПП / Воронеж: МОДЭК, 1998. – 539с.
• Толерантность личности: характеристики, закономерности, механизмы формирования. Монография /Деркач А.А., Зазыкин В.Г., Селезнева Е.В. и др. – М.: РАГС, 2003. – 197с.
• Толочек В.А. Стили профессиональной деятельности.Монография. – М.: Смысл, 2000. - 199с.
• Толстых А. Опыт конкретно-исторической психологии личности. – СПб: Алетейя, 2000. – 288с.
• Торчинов Е.А. Даосские практики. – СПб: Петербургское Востоковедение, 2001. – 320с.
• Тоффлер Э. Шок будущего. – М.: АСТ, 2001. – 560с.
• Трушкевич А.И. Организация выше таланта, или как лучше учиться и работать. – Минск: УП «Технопринт», 2002. – 192с.
• Управление персоналом. Учебник /под ред. Турчинова А.И. – М.: РАГС, 2002. – 488с.
• Управление человеческими ресурсами. Модульная программа менеджеров. – М.: Инфра-М, 1999. – 329с.
• Управление человеческими ресурсами: психологические проблемы /под ред. Забродина Ю.М. – М.: Магистр, 1996. – 215с.
• Успенский П.Д. Психология возможной эволюции человека. Космология возможной эволюции человека. – СПб: ИД Весь, 2002. – 192с.
• Утлик Э.П. Психология личности. – М.: Академия, 2008. – 320с.
• Фейдимен Д., Фрейджер Р. Психология личностных конструктов и когнитивная психология. – СПб: Прайм-Еврознак, 2007. – 121с.
• Фельдштейн Д.И. Психология взросления. Структурно-содержательные характеристики процесса развития личности. – М.: Флинта / МПСИ, 1999. – 672с.
• Фельдштейн Д.И. Психология развивающейся личности. – М.: ИПП / Воронеж: МОДЭК, 1996. – 512с.
• Фельдштейн Д.И. Психология развития человека как личности. В 2 томах. – М.: МПСИ / Воронеж: МОДЭК, 2005. – Т.1. – 568с.; Т.2. – 456с.
• Фернхем А., Хейвен П. Личность и социальное поведение. – СПб: Питер, 2001. – 368с.
• Франкл В. Воля к смыслу. – М.: Апрель-Пресс / Эксмо-Пресс, 2000. – 368с.
• Франкл В. Человек в поисках смысла. – М.: Прогресс, 1990. – 368с.
• Франкл Дж. Неизведанное Я. – М.: АСТ / Астрель, 2007. – 320с.
• Франселла Ф., Баннистер Д. Новый метод исследования личности. – М.: Прогресс, 1987. – 236с.
• Фрейджер Р., Фейдимен Дж. Личность: теории, эксперименты, упражнения. – СПб: Прайм-Еврознак, 2006. – 704с.
• Фуко М. Забота о себе. – М.: Рефл-бук, 1998. – 282с.
• Фуко М. Психиатрическая власть. – М.: Наука, 2007. – 456с.
• Фукуяма С. Теоретические основы профессиональной ориентации. - М.: Изд-во МГУ, 1989. – 108с.
• Хабермас Ю. Будущее человеческой природы. – М.: Весь Мир, 2002. – 144с.
• Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность. В 2 томах. – М.: Педагогика, 1986. – Т.1. – 408с.; Т.2. – 391с.
• Хекхаузен Х. Психология мотивации достижения. – СПб: Речь, 2001. – 240с.
• Хозяинов Г.И. Акмеология физической культуры и спорта. – М.: Академия, 2007. – 208с.
• Холл К.С., Линдсей Г. Теории личности. – М.: Эксмо-Пресс, 1999. – 592с.
• Хьелл Л.А., Зиглер Д.Дж. Теории личности: основные положения, исследования и применение. – СПб: Питер, 2006. – 607с.
• Человеческий потенциал: опыт комплексного анализа /под ред. Фролова И.Т. – М.: Эдиториал УРСС, 1999. – 175с.
• Чудновский В.Э. Воспитание способностей и формирование личности. – М.: Знание, 1986. – 80с.
• Чудновский В.Э. Становление личности и проблема смысла жизни. – М.: МПСИ / Воронеж: МОДЭК, 2006. – 768с.
• Чуфаровский Ю. Психология общения в становлении и формировании личности. – М.: Социально-политическая мысль, 2004. – 208с.
• Шадриков В.Д. Введение в психологию: мотивация поведения. – М.: Логос, 2001. – 136с.
• Шадриков В.Д. Введение в психологию: способности человека. – М.: Логос, 2002. – 160с.
• Шадриков В.Д. Деятельность и способности. – М.: Логос, 1994. – 320с.
• Шадриков В.Д. Происхождение человечности. – М.: Логос, 2001. – 296с.
• Шадриков В.Д. Психология деятельности и способности человека. – М.: Логос, 1996. – 320с.
• Шадриков В.Д. Психологическая характеристика нормального человека, или познай самого себя. – М.: Университетская книга / Логос, 2009. – 210с.
• Шадриков В.Д. Способности и интеллект человека. – Ставрополь: Изд-во СГУ, 2004. – 192с.
• Шакуров Р. Эмоция. Личность. Деятельность (механизмы психодинамики). – Казань: ЦИТ, 2001. – 180с.
• Шапарь В.Б. В лабиринтах психологии личности. - Ростов н/Д.: Феникс, 2004. – 512с.
• Шаповаленко И.В. Возрастная психология (психология развития и возрастная психология). – М.: Гардарики, 2009. – 349с.
• Шарден де П.Т. Феномен человека. – М.: Прогресс, 1965. – 296с.
• Шарп Д. Типы личности. Юнговская модель типологии. – Воронеж: МОДЭК, 1994. – 128с.
• Шарп Д. Типы личности. Юнговская типологическая модель. – СПб: Азбука-классика, 2008. – 288с.
• Шаталов В. Соцветие талантов. – М.: Изд-во ГУП ЦРП, 2001. – 380с.
• Щербина А.В. Психологические характеристики экстремальных ситуаций в управленческой деятельности. – М.: МААН, 1997. – 184с.
• Шиянов Е.Н., Котова И.В. Развитие личности в обучении. – М.: Academia, 2000. – 288с.
• Шейнов В.П. Психология влияния. Скрытое управление, манипулирование и защита от них. – М.: Ось-89, 2006. – 720с.
• Шмелев А.Г. Психодиагностика личностных черт. – СПб: Речь, 2002. – 480с.
• Экслайн В. Развитие личности в игровой терапии. – М.: Эксмо-Пресс / Апрель-Пресс, 2000. – 256с.
• Эммонс Р. Психология высших устремлений. Мотивация и духовность личности. – М.: Смысл, 2004. – 416с.
• Энкельманн Н.Б. Харизма. Власть харизмы. Личностные качества как средство достижения успеха в профессиональной и личной жизни. – М.: Интерэксперт, 2005. – 288с.
• Юнг К.Г. Психологические типы. – М.: АСТ / Хранитель, 2006. – 768с.
• Якобсон П.М. Психологические проблемы мотивации поведения человека. – М.: Просвещение, 1969. – 317с.
• Якобсон П.М. Психология чувств и мотивация. – М.: ИПП / Воронеж: МОДЭК, 1998. – 304с.

Источник информации http://www.sitnikov.com/sitnikov/literature/akmeology/akme_books/